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伊丽莎白·普赖尔 '02 随着讨论流行的寒意混音在整个浸泡期间学生

问题找到解决办法 - 那就是当企业家为自己带来现实世界的挑战学生的混音丹尼森在浸泡事件会发生什么。

伊丽莎白·菲茨企业家普赖尔'02和'95托滕有非常不同的商业模式,但他们把他们的两个挑战丹尼森车间发现学生的价值。

普赖尔的联合创始人 流行寒意,自然冷冻水果流行,一直在寻找一个产品品牌重新刷新。托滕,联合创始人 找到合适的大学,以客户为中心的业务,帮助高中学生发现这是正确的适合他们的高校,在测试用户参与。

学生分组合作,用设计思维过程 - 听,的重构,试想,样机,并激励 - 因为他们思考着这个问题。在上周末的过程中,手头上的帮助导师和教练们认为他们通过具体的挑战,因为他们开发的建议和沥青。

学生在短时间内学到了很多。

用合适的大学找工作,克里斯蒂娜·萨利巴'21,教育和传播学专业,据悉营销策略,等等。 “我学会了它是什么样的制定策略与您的团队的创业项目,以及是相关的我的年龄组策略”。

由目前的企业家接受指导是极有价值的团队成员寒意弹出威廉riffe '21,一个重要的物理,是由工作的一个项目世卫组织与教学的影响外动机。

“我们的团队是热爱这个项目,因为我们的思想被设计在实际的启动实施,” Riffe说。 “我学到了很多的挑战和障碍的企业家面临着如何征服他们。混音浸泡给了我很多洞察创业领域,帮助我,我的专业技能发展。“

在另一面,托滕和赞赏机会普赖尔连接与学生以有意义的方式,同时给予他们实际动手经验。 “我认为这是丹尼森演示如何拥抱进取的策略,同时保留文科的承诺,”托滕说。

普赖尔很高兴从一个重要的人口统计访问建设性的反馈意见和见解。 “那热情和关注我们的学生带来的项目,在有限的时间内,是令人印象深刻,”她说。 “分析和后续的印象共享有利于塑造一些当然,我们决定向前发展。”

关于混音浸泡

始于2020年的混音浸泡,作为后续混音,丹尼森创业峰会,这使当前的学生和校友企业家们一起,为灵感,知识​​共享和网络。在混音浸泡活动,学生接触到所面临的企业家现实世界的挑战。他们运用设计思维,并作为为方法,所以它们的顾问车间解决方案与导师,教练,和企业主。

2020年3月10日