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校外学习机会,作为在丹尼森教育的催化剂。 它们位于学习,通过它延伸到社会文化背景,这有助于促进融合的考虑,参与,和意向的习惯放大校园为基础的课堂学习。这反过来,酝酿明智和同情判断的做法,是自由教育的人的标志。

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180 校外课程,在其四年来每年一半丹尼森的学生在国外学习的。

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